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巴金以101歲高齡辭世，悼念的文章真是以千百計。說到巴金的遺願大多提到他晚年倡議建立文革博物館和現代文學館二事。這兩件事固然是巴金晚年的主要關懷，但還有一項遺願很少有人提及，就是終其一生，他對“世界語”的憧憬和向往。巴金對“世界語”的一往情深，帶有相當宗教性的虔誠。他相信“世界語”終必為全人類所接受，這和教徒們相信死後必能進入天堂，相去並不太遠。而那些為巴金“世界語”夢想喝彩的人，大多分不清宗教性虔誠的背後，往往是驚人的無知。巴金從17歲(1921)起，就對“世界語”產生了興趣，一直到年近八十(1980)，依舊相信“世界語一定會成為全體人類公用的語言”，這反映了他缺乏語言學的基本常識，和他對世界語文發展趨勢的蒙昧。有些支持“世界語”的人，對巴老一生信仰“世界語”的執著，大致其仰慕之意，而絲毫不提“世界語”從來不曾有過，將來也不會有，任何全人類共同語的功能———它只能是極少數人的“隱語”和“癖好”。這些人往往混淆了使命、道德和語言這三個范疇。似乎只要是懷著道德使命感去做的事，一定是崇高的，純潔的，偉大的。這種只論動機，而不論結果的態度往往能為最激進的行為和言論，找到最美麗的借口。

  1982年11月11日，巴金為上海世界語協會成立，發表了《我的祝願》賀詞，其中有如下一段：一個真正的世界語者的確是來不得半點口是心非和利己主義的。為圖私利而學世界語，無論學得多麼好，都是同世界語者這光輝稱號不相稱的。(許善述編，《巴金與世界語》，北京：世界語出版社，1995。頁335)

世界語是怎麼回事下面詳細介紹。

何謂世界語

  世界語是由波蘭眼科醫生柴門霍夫博士(l.l.zamenhof)１８８７年在印歐語系的基礎上創立的一種國際輔助語，旨在消除國際交往的語言障礙，被譽為“國際普通話”。後人根據柴門霍夫公布這種語言方案時所用筆名“doktoroesperanto”（意為“希望者博士”）稱這種語言為“esperanto”。２０世紀初，當世界語剛傳入中國時，有人曾把它音譯為“愛斯不難讀”語，也有叫“萬國新語”。後來有人借用日本人的意譯名稱“世界語”，並一直沿用至今。

  世界語是在印歐語系的基礎上創造出來的一種人造語，共有二十八個字母，書寫形式采用拉丁字母，一個字母只發一個音，每個字母的音值始終不變，也沒有不發音的字母，語音和書寫完全一致。每個詞的重音固定在倒數第二個音節上。學會了二十八個字母和掌握了拼音規則就可以讀出和寫出任何一個單詞。

  世界語基本詞匯的詞根大部分來自印歐語系的各自然語言，其中大部分來自拉丁語族，少部分來自日耳曼語族和斯拉夫語族。由於世界語的語法是在印歐語系的基礎上加以提煉的，其基本語法規則有十六條，因此比較容易掌握。

  世界語誕生後，主要在歐洲國家傳播，如法國、英國、荷蘭、德國、匈牙利、保加利亞和南斯拉夫。在亞洲，日本的世界語基礎最為雄厚。二十世紀初，世界語由俄羅斯商人、日本和西歐的中國留學生傳入中國，得到蔡元培、魯迅、胡愈之、巴金、陳獨秀等人的贊同和支持，並在其後為進步文化運動和民族解放運動做出了貢獻。

  現在世界語已傳播到１２０多個國家。約有１千多萬人掌握和使用這種語言。它被應用於政治、經濟、文教、科技、出版、交通、郵電、廣播、旅游和互聯網等各個領域。在很多國家有很多熱心的世界語者積極宣傳、推廣並使用世界語，國際上也建立了各種專業性組織。

  １９５０年，新中國最早的世界語雜志《中國報道》創刊。次年，中國全國世界語協會成立。１９６４年開播的中國國際廣播電台世界語廣播至今仍有每天１小時的廣播時間，擁有廣泛的世界語聽眾。除官方和半官方刊物和網站，中國各地的世界語者也有自己的刊物和網站。其中，純文學刊物《三色堇》曾獲得國際世界語協會的文化獎。據不完全統計，中國目前有活躍的世界語者約１萬人，曾學習過世界語的４０萬人。１９８６，第７１屆國際世界語大會在中國召開，這是其發源地歐洲以外參加人數最多和最成功的一次大會。２００４年７月２４日至３１日，第８９屆國際世界語大會在北京召開，本屆大會的主題是“國際關系中的語言平等”。

世界語在中國一百年

  世界語大概是在清朝末年傳入我國的，至今已經100年。由於它能入鄉隨俗，同我國的進步文化運動和民族解放運動相結合，很快在我國扎下了根，新中國建立後它又服務於對外宣傳事業以及中外文化交流，取得的成績超過舊中國任何一個時期。由於得到黨和政府的支持，加上改革開放的良好環境，世界語在中國能夠不斷發展。

  三個渠道傳入我國

  大約在二十世紀初，世界語便由俄國、日本和西歐三個渠道傳入我國。經商的俄國人首先把它帶到哈爾濱，又由哈爾濱帶到上海，陸式楷等人參加了學習。以後陸式楷在上海開辦夜校，使世界語逐步從上海傳到全國。

  在日本學習的中國留學生劉師培、張繼等人向無政府主義者大杉榮先生學習世界語，他們回國後，一面鼓吹無政府主義，一面在上海創辦世界語傳習所，推廣世界語。

  留學法國的華南圭、吳稚晖、褚民誼、許論博等人，以及留學英國的楊曾诰先生，也學習了世界語，並創辦《世界語科學文學》雜志和《新世紀》周刊，宣傳、推廣世界語。這批人回國後也熱心世界語的傳播。劉師復除用世界語宣傳無政府主義外，還把推翻滿清建立中華作為自己的目標，至死不渝。

  一批知名人士倡導世界語

  上世紀初，一批進步的知識分子也學習了世界語，如蔡元培、魯迅、周作人、胡愈之、巴金、恽代英等人。有的雖然未學習過世界語，但對世界語的世界大同、人類一家的理想，也表示贊同，如孫中山、陳獨秀、錢玄同等人。由於有上述兩部分人的提倡，使世界語在中國逐步傳播開來。上海、北京、廣州、漢口是上世紀30年代前世界語運動最活躍的城市。在這些城市裡，建立了世界語的組織，辦起了世界語的刊物，創建了世界語的學校，甚至包括北京大學、上海大學、中山大學在內的數十所大學還開設了世界語課程。一批蘇聯、東歐的文學作品，也通過世界語介紹到中國來，中國的部分文學作品也通過世界語傳播到世界各地，顯示了世界語在中外文化交流方面的作用，這一點特別受到我國文化界的重視。

  與進步運動相結合

  1931年9月18日，日本軍國主義者在沈陽制造事端，並很快占領東北。次年1月28日，又在上海發動戰爭，使上海世界語學會毀於炮火。日本侵略者的槍聲，打破了一部分世界語者中立主義的美夢，在民族存亡的關鍵時刻，他們在中國共產黨的感召下投入了民族救亡運動，走上了以世界語為中國的解放服務的道路。他們建立中國普羅世界語者同盟和外圍組織上海世界語者協會，在國際上加入普羅世界語者國際，在國內加入中國左翼文化總同盟，致力於進步文化運動。

  他們辦刊物，報道中國工農紅軍和抗日救亡運動的消息，介紹蘇聯社會主義建設成就，使許多青年人走上了革命的道路。抗戰爆發後，他們創辦《中國在怒吼》、《遠東使者》、《中國報導》等世界語刊物，揭露日本侵略者在中國的暴行，報道中國軍民英勇抗戰的事跡以及中國人民的苦難生活，在國際上取得了各國的同情和支持。與此同時，他們還將中國知名作家魯迅、郭沫若、艾燕的著作和一批抗戰文學作品譯成世界語出版，介紹到國外去，又把一批通過世界語翻譯的蘇聯和東歐文學作品介紹到中國來，促進了中外文化交流。此外，他們還積極提倡漢字拉化運動和大眾語運動，使世界語為我國的民族解放運動和新文化運動服務方面取得了輝煌的成績。

  世界語運動的復興

  在舊中國世界語運動雖然取得了很大的進展，但由於第一、二次世界大戰和連綿的國內戰爭，使之屢遭打擊，有一段時間幾乎完全停頓。人民政權的建立為世界語在我國的傳播創造了從未有過的好條件。以胡愈之、葉籁士為首的一批世界語者首先在北京和上海恢復了世界語活動，在他們的倡導下，於1950年5月創辦了世界語對外宣傳刊物《中國報道》，次年3月，建立了中華全國世界語協會。上海、成都、重慶、武漢也相繼成立了世界語組織。中國人民大學由於校長吳玉章的提倡還開設了世界語班。1963年7月，“世界語對外宣傳工作匯報展覽”在北京開幕，陳毅副總理和各界知名人士參觀了這個展覽，一致肯定世界語在宣傳新中國，促進各國人民對中國的了解方面的價值。在隨後召開的全國第一次世界語工作座談會上，陳毅副總理贊揚了世界語工作取得的成績，表示政府今後將要更加重視世界語工作，他還倡議在北京召開一次國際世界語大會，這對全國世界語者是一個很大的鼓舞。

  在陳毅副總理的關懷和支持下，高教部批准在北京舉辦世界語教師培訓班，為11所大學培養了教師，使這些大學開設了世界語課。高教部還從全國幾所大學調來一批學生學習世界語，培養了一批世界語的專職干部。1964年12月，中國對外廣播開辟世界語節目，受到各國世界語者的歡迎。

  值得一提的是高教部還下達文件，規定凡具備條件的學校可以開設世界語選修課，世界語可以作為第二外語科目。

  在我國政府的支持下，一批大中城市，北自哈爾濱，南到廣州，東自上海，西到成都，都紛紛建立了世界語組織，並定期開展活動，至此，我國世界語運動獲得了全面的復興。

  改革開放促進世運大發展

  同一切進步文化活動一樣，世界語活動在十年“文革”動亂中也受到重創。但在七十年代末期，特別改革開放後，我國世界語運動的航船又鼓起風帆，破浪前進。

  1979年秋天，在北京召開了第二次全國世界語座談會。會議肯定了建國以來我國世界語工作取得的成績，總結了經驗教訓，確定了新時期世界語工作的任務。以世界語為我國的改革開放服務，為社會主義現代化建設服務，為世界和平服務，增進世界對中國的了解，促進我國同各國人民之間的友誼，成為我國世界語者奮斗的目標。從此，我國世運進入了一個新的時期。

  1981年12月，楚圖南、胡愈之、巴金、謝冰心、白壽彝、葉聖陶、夏衍等知名人士發起的中國世界語之友會成立，130多位各界知名人士、人大代表、政協委員加入這個贊助世界語的組織，在社會上產生了廣泛的影響。各省、市、自治區除貴州和西藏外都相繼成立了世界語協會，包括大部分省的省會和主要中心城市在內的140多個城市也建立了世界語組織，全國性的科技、醫學、鐵路、教師、集郵、圍棋等專業性的世界語組織也陸續出現。這些組織成立後，積極開展世界語的宣傳、推廣工作，他們或者辦刊辦報，舉辦世界語班和開展函授教學，或者舉辦世界語學術研討會、世界語展覽、世界語夏令周，在全國產生了不小的影響。這種形勢在中國世界語運動史上是前所未有的。

  對外宣傳成績卓著

  《中國報道》是我國用世界語進行對外報道的圖文並茂的刊物，在它存在的50年間，它用生動的形式全面介紹了中國的歷史、經濟建設、傳統文化、文學藝術和人民生活，特別報道了自上世紀八十年代以來中國在各個領域所發生的巨大變化，受到國際世界語界的贊譽。2000年創辦的《中國報道》網絡版繼承了印刷版的好傳統，並發揮了網絡的優勢，全面報道了中國。《中國網》的世界語版則

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