洗腳盆推薦_大眾科普網

洗腳盆推薦

求姜昆的“哺乳詩”[相聲小品]求姜昆的“哺乳詩”[相聲小品]求姜昆的“哺乳詩”[相聲小品]【姜昆】相聲選集－姜昆李文華哺乳詩下載頁面

http://www.52eshu.com/software/catalog55/230.html

姜昆李文華哺乳詩

http://www2.cnxiao.com/html/xs/jiangkun/150504362.html
甲(朗誦)“呵,我認識你.”
乙認識我?
甲“你是孟姜女。”
乙孟姜女？
甲“曾當過彼德大帝”
乙孟姜女當過彼德大帝？
甲“這不是歷史的奇遇，
唰——發生在一瞬息。
讓黑暗咆哮吧，
讓光明歎息；
讓拖鞋歌唱喲，
讓襪子哭泣……
看著我！唱一聲斗、唻、咪，
盯著我！打一個噴嚏。
拉著我！跳一個多瑙河的旋律，
立正，稍息，轉一圈，走上去！
去領取人生最高的獎賞——”
乙什麼呀？
甲“槍斃！”
乙我早知道折騰不出好來！
甲“呵——”
乙別呵了，你干什麼呢？
甲我在歌唱你作為一個人的價值。
乙你都把我判死刑了，還歌唱吶？
甲我是詩人。
乙詩人？
甲你懂詩嗎？
乙我知道有舊體詩、新詩、散文詩，還有朦胧詩。
甲我和他們不一樣。
乙你是什麼詩？
甲我是哺乳詩人。
乙嘔，醬豆腐詩人。
甲你提醬豆腐干嘛？
乙你不是說哺乳詩人嗎？
甲哺乳！就是說我的詩不僅對於人，就連所有哺乳動物都能引起共鳴。
乙連大熊貓都懂。
甲這是我們的希望。哺乳詩是文學的頂峰，思維的升華，靈魂的剖析，人生的謎語。他在海盜船上呼喚你！走吧，跟我去——
乙干什麼去？
甲去找上帝！
乙你一人去吧，老讓我死。
甲你怎麼不明白？
乙我聽你的詩糊塗。
甲哎呀，這就對了。哺乳詩就是立體交叉，通感意象，似情非情，似象不象，迷迷糊糊，搖搖晃晃，稀裡糊塗，叽哩咣當！
乙他折下去了。你這哺乳詩能表現什麼？
甲表現自我，為我歌唱，有我就活，沒我就亡。我是伊麗莎白，我是理查世王，我是菲亞特，我是達特桑！
乙嘿，兩輛出租車。
甲我也可以是美加淨，也可以是珍珠霜。
乙你都能描寫什麼？
甲太多了。我能描寫狐狸的芳香，墳墓的歌唱；牛奶的意境，巧克力的彷徨；白色的彩虹，粉色的死亡。
乙我老聽著那麼慘得慌。
甲你說對了。我就是要以奇驚人，以新制勝。昨天，我還為我詩的表現力，哺乳了一首。
乙你怎麼哺乳的？
甲“童年。青春。宇宙。
第三類接觸ufo。
幻想。現實。代溝。
符號。結構。菜籽兒油。“
乙嘿！單擺浮擱，誰也不挨誰！
甲這叫十三不靠，和了！
乙好嘛，打十三佬兒的。
甲炸象征著豐富的生活基礎。
乙你這哺乳詩的文學價值在什麼地方？
甲你說對了。我也在考慮價值問題，我們的哺乳詩究竟……合多少錢一斤？
乙這麼個價值呀。
甲怎麼個價值？
乙從古至今，各個時代偉大的詩人創造出多少不朽的傳世之作，那是我們祖國文學寶庫的財富。
甲暫停！你不要虛張聲勢！想談古論今嗎？你是說李白、李賀、李商隱、杜甫、杜牧……
杜魯門？
乙杜魯門也算？
甲這些封建的老頭，怎麼能和我們哺乳詩人相提並論？
乙怎麼不行？
甲請問：李白跳過迪斯科嗎？杜甫會玩高爾夫嗎？李商隱看過24吋的彩電嗎？說！
乙你嚷嚷什麼？
甲再說胡適、郭沫若、殷夫、柔石、聞一多。
乙這都是近代詩人。
甲他們的筆描寫過自殺的奧秘嗎？描寫過寡婦的囂張嗎？描寫過細胞的戀愛嗎？描寫過孩童的尿炕嗎？
乙你怎麼什麼都寫？
甲你說對了。什麼都寫！這就是我們對於今天的價值。
乙你這價值別人不能理解。
甲你說對了。這是一種遺憾。哎呀，誰也不理解，知音甚少，和者蓋寡。冷語相評，令人齒寒。哼，千秋功罪，誰人曾與評說？天呵，我離去啦，我走開啦！
乙你愛上哪上哪吧！
甲不要拉我。
乙我還推你呢！
甲推我干嘛？
乙讓你回家。我看你有病。
甲我不回家。
乙為什麼？
甲我們家人都不理我。
乙為什麼不理你？
甲我媽媽嫌我鬧，我爸爸嫌我吵，我姐姐不許我說話，我哥哥不讓我洗腳。
乙怎麼連腳都不讓洗？
甲他怕我有靈感。
乙靈感？
甲對。我的哺乳詩，洗腳的時候來的最多。只要你一放腳盆，一倒熱水，我一脫襪子，一把腳鴨子放進熱水裡，這腦海就沸騰，這心胸就激動，這感情的波濤就往外湧，我簡直控制不住地要朗誦：“呵，再續點涼水！”
乙嗐！敢情水太燙了。
甲這是天才的表現，這是名人的同感。
乙是呀。
甲你知道巴爾扎克嗎？
乙法國的文學家。
甲他一喝咖啡就來靈感。你知道大仲馬嗎？
乙他是文學巨匠！
甲他非得要帶顏色的紙才能寫作。我還知道一位作家必須在洗澡盆裡才能動筆。
乙是呀。
甲我還知道一位詩人寫詩非得一絲不掛，脫得光光溜溜的才有詞兒。
乙你怎麼淨研究這個。
甲我——第三次浪潮的寵兒，新世紀的詩人，必須洗腳才有靈感。
乙好嘛，淨學臭毛病。
甲那天我正在洗腳，進入創作階段，我媽也這麼說我。我說：“媽！您懂嗎？我是詩人。可以想象，如果沒有洗腳水的話，那我……怎麼濕呀？”
乙你媽怎麼說？
甲“你夠濕的了，鞋墊都濕了。”
乙好嘛，汗腳。
甲“別以為我不懂詩，大三歲我就教你：‘床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，地頭思故鄉。’這不是詩呀？”
乙這是唐代詩人李白脍炙人口的《靜夜思》。
甲“媽媽，您落後了。媽媽，您太保守了！月亮怎麼能用床前明來描寫？俗不可耐，您聽我的，咔嚓——”
乙怎麼回事？
甲我站起來了。
乙站起來這麼大聲？
甲我把洗腳盆踹翻了。
乙你倒留點神吶！
甲“呵，月亮，白色的妖精，
你在夜晚才上班，
瞪著僅有的一只眼睛。
是秋波？是感情？
我糊塗了，阿耳忒彌斯神的精靈！“
乙這就是他的月亮詩。
甲我媽說話了：“孩子，你糊塗，我可明白了。你小子病得不輕。大晚上的你淨弄點妖精呀，靈魂呀，鬼呀神的，你嚇唬我，仗著我有點膽，不然，養你這麼個孩子，非嚇出神經病來不可。”
乙你這孩子讓老人多費心呀。
甲說完話，我媽眼一閉，退卻了。
乙那是不願意理你。
甲怎麼理呀，世俗草婦對崇高的藝術不懂。呵，勝利引起我自豪的歡呼：“倒水——”
乙干嘛？
甲接著洗腳。
乙還作詩呀？
甲我姐姐給我倒上了水，我爸爸從裡屋出來了：“孩子，怎麼跟你媽說話呢？管你媽叫草婦，你媽是草婦我是什麼？”
乙那您就花夫吧。
甲“連起碼作人的道理都不懂，你作什麼詩？詩言志。你歌頌歌頌生活，寫出點人生的哲理。真正的詩，有生活，有意境，有愛情；有理想，有道德，有希望。你那詩裡有什麼？純粹是幼兒園的水平。亂拼，瞎湊，逮著什麼詞兒用什麼詞兒。照你這樣，誰都會寫，不信你聽我來一首悶葫蘆詩。”
乙你爸爸也寫詩了。
甲呵，即席站那兒朗誦上了。
乙怎麼朗誦的？
甲“呵——女字旁，言字邊兒，單立人。
穴寶蓋呵，衣補，三點水兒，
豎心兒，立刀，走之兒。“
乙沒一個整字兒。
甲我當時驚呼起來：“爸爸，您飛躍了，您升華了。”
乙沒啦！
甲我爸爸說：“我快摔著了。這沒什麼了不起，我是編篡字典的，偏旁部首我有的是！老老實實洗你的腳吧！”
乙水都涼啦！
甲爸爸的一聲“洗腳”使我如同醍醐灌頂，頓開茅塞，激發起我抑制不住的靈感。呵！哺乳詩出來吧！
乙又一首？
甲“呵，生活，道德，愛情，
呵，炸彈，帷幕，蒼蠅。
——是銀灰色黃金的粉末兒，
——是外祖母臉上的准星兒。
點燃吧——舅舅！
在爆炸聲中才有光明。”
咔嚓——
乙真炸呀？
甲我又把洗腳盆踹翻了。
乙瞧你這份鬧騰。
甲我把舅舅點燃了，把我爸爸嚇跑了。多美的詩句，多美的意境，為爆炸性的藝術高呼吧“倒水——”
乙還倒那！
甲我姐姐心疼我，給我倒上水。可是嘴裡數落我：“我的詩弟。”
乙她怎麼管你叫詩弟？
甲作詩的弟弟詩弟！她稱我詩弟，可有點諷刺的味道。我也沒客氣，我也叫她“詩姐。”
乙你姐姐也作詩？
甲不是，洗腳水讓我踹翻了兩盆，把她鞋都給泡濕了，濕姐。
乙嘿，他還一點不吃虧。
甲我說：“濕姐，你是有文化的人，我尊重你，所以叫你詩姐，不然的話——”
乙怎麼樣？
甲“我可以小聲點叫。”
乙這有什麼呀？
甲我姐姐也沒生氣，滿滿騰騰地回答我：“詩弟，你想作詩我不反對。但是我覺著閣下當務之急是把字兒認全了。不客氣地講，您現在是個半文盲，你敢承認嗎？”
乙喲，怎麼管你叫半文盲？
甲我知道她有所指。
乙指什麼？
甲就是上次那電視連續劇“蹉跎歲月”的題目我不認識。
乙“蹉跎”兩個字不認識。
甲啊。
乙你念成什麼？
甲我念：咔嚓歲月。
乙嗐，這都挨得上嗎？
甲多好的馬也有失蹄的時候。我說：“姐姐，你的目光太短了，古人曾經有過這樣傳世的詩句：……包子有肉不在折上。”
乙這是詩嗎？
甲我有時念錯字，那是有原因的。”
乙什麼原因？
甲“原因是因為我……不認識嗎？”
乙嗐，那也不能胡念呀！
甲“還有別的原因。”
乙什麼原因？
甲“詩人的腦子裡考慮的東西多，有時亂。比方上回看見‘中國人民銀行’幾個字，這個我能不認識嗎？我念錯了是因為……”
乙你等等，你念成什麼了？
甲你不要打聽，那是我一時失蹄……
乙什麼？
甲不是……一時走嘴。
乙我聽聽你念成什麼了。
甲中國人民銀行。
乙啊。
甲我念成：中國人民很行。
乙很行？
甲這當時也突出一下愛國主義嘛。
乙你就別找轍了。
甲我姐姐撲嗤樂了：“閣下，請注意基礎。建立在沙灘上的宮殿，再豪華也得倒塌。”聽聽，用詩的語言表達她對詩人的偏見。
乙我看這是對你善意的規勸。
甲我要用我有風采的哺乳詩回答她。
乙又要作詩。
甲我蹭的一下站在腳盆裡：“呵——”
乙怎麼沒詞了？
甲“……再倒點熱水。”
乙干嘛？
甲溫度不夠，靈感沒有。
乙這位是有病。
甲姐姐不給我倒，我自己倒。半壺開水倒下，嘿喲……
乙靈感來了。
甲差點兒沒把我燙死。
乙你倒悠著點兒。
甲“濕姐，聽著：呵，文化！
是弧線，是三角兒，是方塊兒。
是溫度，是窗簾兒，是門坎兒。
我進門兒了。看不見吧？
沒人，我坐沙發。有人我躺床下。”
乙小偷兒。
甲“呵，這就是文化……大……咔嚓！”
乙怎麼大咔嚓了？
甲腳盆讓我都踹漏了。
乙漏啦？
甲倒水！
乙漏了還倒？
甲這時候，就聽見一個聲音：“不給他倒！”
乙誰嚷的？
甲我一聽，嘔，這是不讓我洗腳的哥哥。
乙全家人都讓你逗急了。
甲只見我哥哥“劈裡叭啦”“稀裡嘩啦”地走了進來。
乙怎麼這聲？
甲他蹚著水進來的。
乙你瞧你把這屋鬧的。
甲我哥哥一進門，完全是一種質問的口氣：“我的哺乳弟弟，我說你多少回？你的理論根本站不住腳。你說你的詩能表現什麼？”
乙表現自我。
甲“行啦，表現得夠可以的啦，整

[1] [2] 下一页