如何提高小孩的學習興趣

開心，況且在這樣的活動中，不僅使孩子的思維能力得到發展，又能提高他們的動手操作能力。家長不但不應該阻止他們做，還要根據孩子的這個興趣特點，為他們提供有關的書籍，創造機會讓孩子參加一些有益的活動和比賽。
許多事實證明了，小時候培養的興趣往往為一生的事業奠定了基礎。有些做父母的對孩子寄托了很大的希望，但他們往往按照自己的主觀意志去“規定”孩子的興趣，而不是尊重孩子自身的學習興趣的發展規律培養孩子，這樣往往會延誤孩子的發展。
2、注意把孩子原有的興趣與知識學習聯系起來，以培養和激發新的興趣。
有的孩子一聽到寫作文就頭痛，布置他寫這個，他說沒做過；寫那個，他又說沒去過、沒見過，不知怎樣描寫。事實，有很多事孩子真的沒有經歷過，沒有切身的體會，但又不能不寫，於是他們只好這本作文書抄抄，那本作文書抄抄，真的找不到可以抄的時候，就馬虎寫幾句來應付，成了真正“作”出來的作文。但像剛才提到的小孩，他喜歡動手操作，如果家長又支持他做，並為他提供有關書籍，他看得多了，做得多了，真的要他去寫，那他寫的時候就得心應手了，寫出來的文章也必然較具體、真實，有血有肉，他會把自己的制作過程，把自己獲得成功的喜悅，遇到困難時怎樣想辦法克服等等都具體地寫出來。所以家長應該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動，並與學習聯系起來。總之，家長應該注意把孩子原有興趣與知識學習聯系起來，將興趣引導到學習上來，以培養和激發新的興趣。

如今的家庭都只有一個孩子，家長們希望自己的孩子聰明、活潑，學習成績又好。要孩子在學習上有好的成績，首先要激發、提高他的學習興趣。怎樣來提高孩子的學習興趣，確是一個難題．據國外一些兒童心理學家的經驗介紹：
一、首先要使孩子嘗到學習成功的快樂，增加信心。例如有的孩子語文好、數學差，做功課時讓他先做語文，而後才做數學，做數學時也是先讓做簡易的題目。這樣做的目的是為了增加他的信心，使之獲得成功的樂趣．如果程序相反了，不但數學沒有做好，連語文也難以做好，一旦灰心失望，所帶給孩子的刺激將會影響他的學習興趣和成績．
二、要鼓勵表揚他每一點學習上的進步，不要過多地批評．做功課的時間不宜過長，中間要有休息。
三、要不斷激發孩子的好奇心和求知欲。周末節假日帶他們參觀博物館、科技館，或是繪畫、美術展覽等．
四，培養孩子獨自完成作業的能力、鼓勵他克服困難的勇氣，不要養成孩子的依賴性，要讓他明白做功課是他應做的事．
五、不要強迫孩子去學習，或是逼得太緊，這樣容易引起孩子的逆反情緒，其效果適得其反。
六、如果家裡住房條件允許的話．不妨給孩子空出一個房間作為他學習的地方，或是在房間設一個角，放他自用的書桌和椅子，布置成一個讀書角，這個角落是“他的”時，孩子有了自己學習的天地，他每天在那裡做功課、讀書，就會更專心，更愛學習。

讓他自然成長，其中要讓他學會專注，慢慢來，多發散性成長才好。

首先不能強迫孩子，不能讓他覺得這是爸爸媽媽逼我去學習。再就是在平常的玩耍過程中，多教給他一些知識，所謂學習並不單純指學習書本上的知識，還有其他為人處事啊，生活常識啊等等，我覺得這比你培養他的學習興趣要好的多，對孩子的將來也會影響深遠！！也就是說，在平日裡對孩子進行一下引導教育，比方說他問電燈如何發光啊，你可以順勢告訴他，學了物理你能知道的更多。

為了提高孩子的學習積極性，充分發揮孩子的潛能和才智，使孩子在學習上有好的成績，就必須提高孩子對學習的興趣。然而，有許多父母，不知道如何來提高孩子對學習的興趣。
  現將許多專家的建議，歸納如下，供父母們參考：
  ⑴嘗到甜頭。
  要提高孩子的學習興趣，先要使孩子嘗試到成功的滋味。如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。
  比如，當孩子的語文好數學差時，做功課時就讓他先做語文作業再做數學作業，如果程序相反，不僅數學做不好，語文也不會有進步。在做數學作業時，也要讓孩子先做些簡易的題目，然後再讓他做些較難的題目。在考試時，也要告誡孩子要先易後難，這不僅能增強信心，還可克服考試恐懼症。一般是先將試卷大體看一遍，先做容易的試題，再做難的試題。由於可消除考試中的精神緊張，做起試題來就比較輕松自如，常可取得較好的考試成績。
  ⑵欲速不達。
  常言道：“欲速則不達”“水到渠成”。要提高孩子的學習興趣，父母要避免急躁情緒，不能操之過急，不能強迫孩子學習。如果逼的太緊的話，孩子就會變得焦躁，不耐煩，潛意思產生反抗情緒，因而是變得善忘，會一下子把剛學會的東西遺忘掉。
  ⑶要多鼓勵。
  對於孩子的好表現好成績，父母不要吝啬使用贊美之詞。因為稱贊對孩子會起很大的鼓勵作用。對於孩子的錯處不要過於批評，因為過多的批評，會令他情緒低落，而犯更多的錯誤。表揚為主的方式，對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。
  ⑷防止反抗。
  防止孩子產生反抗心理，尤其是防止產生逆反心理，是父母教導孩子學習必須嚴加注意的問題。如果孩子產生了反抗心理，連進取心都沒有了，哪裡還談得上有學習興趣。一般來說，將孩子和別人相比較，往往會使孩子產生反抗心理，容易使孩子自覺放棄進取。
  ⑸控制時間。
  由於孩子注意力集中的時間不長，如7歲的孩子在家一次連續做功課的時間不要超過半小時，8-11歲的孩子不超過50分鐘，如果忽視孩子的精力集中時間，強迫孩子長時間做功課，不休息，不活動，不僅對孩子的健康不利，而且還使孩子對功課產生厭煩情緒，更談不上提高孩子的學習興趣了。
  ⑹刺激求知。
  要提高孩子的學習興趣，就要不斷地刺激孩子的好奇心和求知欲。為此，父母要經常帶孩子去參觀動物園、博物館和圖書館等等。
  ⑺吸收教訓。
  在孩子做功課時，不要讓孩子依賴父母的幫助來解決困難，而要讓孩子自己從經驗中吸收教訓。例如，有困難的時候，要采取積極的態度鼓勵孩子獨立思考，不使孩子養成依賴性，更要孩子明白做功課是他的責任。
  ⑻不受騷擾。
  孩子在做功課時，家長不要大聲說話，看電視等，最好有個專門做功課的地方，專門的桌椅，孩子對這個角落有歸屬感和占有感，這樣，孩子做功課時才會更加專心。
  ⑼做好榜樣。
  要使孩子對學習發生興趣，父母必須做孩子的榜樣，先讓孩子看到父母很喜歡看書學習，求知欲很強，不斷學習等等。
  當然，培養孩子學習興趣的方法很多，孩子的學習興趣也是在多方面因素的影響下發展變化的。家長應隨時注意孩子的成長過程，及時采取措施，促使他們的興趣向正確方向發展。

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