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在孩子的培養過程中要注意什麼

 推 薦 文 章
更新時間:2022-05-18
在孩子的培養過程中要注意什麼
 
培養兒童的良好行為習慣 
一、什麼是習慣?為什麼要培養兒童的良好行為習慣? 
(一)什麼是習慣 
1、習慣是一種行為方式。 
2、習慣是一種自動化的行為方式。 
3、習慣是一種穩定的自動化的行為方式。 
(二)習慣的分類 
習慣簡單可以分為良好習慣和不良習慣。 
(三)為什麼要培養兒童的良好學習習慣 
1、教育就是培養好習慣,習慣就是素質,習慣影響人格。 
2、兒童時期是養成習慣的關鍵期:培養始於父母,養成始於家庭,關鍵在於幼兒園和小學。 
3、加強德育,提高未成年人的思想道德素質,應該求真務實,從培養兒童的良好行為習慣開始。 
俄羅斯著名的教育思想家烏申茲基說過:人的好習慣就像是在銀行裡存了一大筆錢,你可以隨時提取它的利息,享用一生。一個人的壞習慣就好像欠了別人一筆高利貸,老在還款,老還不清,最後逼得人走入歧途。這個比喻非常好。今天的家長要想給自己的兒女留下什麼?我想應該給我們的子女從現在開始留下好的習慣,這就是他一生最大的財富。 
二、培養兒童哪些良好的行為習慣 
(一)嬰兒期(0-3歲)培養兒童健康的生活習慣和文明禮貌習慣。 
(二)幼兒期(3-6歲)鞏固和擴展嬰兒時期養成的習慣,培養初步的學習習慣和遵守規則的習慣。 
(三)小學時期(6-11歲)鞏固和擴展嬰幼兒時期養成的習慣,培養學習習慣、遵守規則的習慣、交往的習慣、生活自理和自我保護的習慣。 
我重點講講小學生的學習習慣。 
我總結一個小學生學習好的三個關鍵要素是:1、學習的動力,就是愛學2、學習方法,就是會學習3、勤學習,就是要培養好的學習習慣,勤學習是學習好的保障。 
小學生要培養的學習習慣有八個: 
1、明日學具,准備齊全 
我在西城區一所比較不錯的小學做過一個調查,這個學校有一千個孩子,我在學校大門口站著看遲到情況,一千個學生竟然一個遲到的都沒有。等上課鈴聲一響,我就看見有八個孩子慌慌張張的往教室外跑,我就攔住他們問他們干什麼去。其中一個小男生說:“我媽沒把我的語文書裝我書包裡,我得回家取書”。我又問另外一個:“你干嗎去?”答:“今天有體育課,我忘記穿運動鞋了”。我問你們都是幾年級了,他們說是四年級了。我就說這些事情不是你父母的事,是你們自己應該准備好的。你們早應該在一、二年級就養成這個習慣。 
2、今天任務,今天完成 
3、發現錯誤,及時改正 
有一個小男孩,挺聰明,但是數學總是80多分,沒得到一回滿分。我就覺得奇怪。後來就知道怎麼回事了。這個小男孩到四年級的時候,班上剛換了一個男班主任,這個班主任老師看了這個小男孩的數學卷子就明白了,就把小男孩叫到身邊來,說:“過來過來,我考你一道題”。老師問:“7×8=?”小男孩說:“這太簡單了,7×8=58啊”。同學聽了都哈哈大笑。老師說:“你錯了,你都錯了三年了,你自己好好演算一下7個8相加是多少?”孩子演算完了說:“怎麼7×8=56啊,我一直以為7×8=58呢。”就是這麼一個小故事告訴大家,孩子在第一次錯誤的時候,我們老師和家長都沒有及時地幫助孩子糾正,所以孩子才會一直把錯的當對的。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤,所以家長和孩子不要怕學習上出現的錯誤,錯了要馬上改過來。 
4、專心學習,珍惜時間 
六一節前我給孩子的家長咨詢發現家長普遍反映一個問題:孩子學習磨蹭。我建議家長和老師對孩子寫作業提出三個要求;數量、質量、時間。以前家長和老師只對孩子寫作業有數量和質量的要求,但是現在不要忽視學習效率,重視學習效率就要重視學習的時間掌握。 
5、讀書寫字,姿勢端正 
現在的小學生很多讀書姿勢不正確,眼睛離書本太近,現在北京的小學生近視率達到百分之三十多,近視情況非常嚴重。我們家長一定要讓孩子讀書寫字姿勢端正,控制孩子看電視的時間。 
6、課前預習,單元復習 
小學生要從二年級開始培養這個習慣,這個對學習非常重要。我這裡提倡單元復習,是因為我們的學生往往掌握的知識是分散的知識點,掌握系統的知識才會對學習的應用個更為有用。所以家長要讓孩子注重單元的復習,學會把零散的知識組織成系統的知識。
 
培養兒童的良好行為習慣 
一、什麼是習慣?為什麼要培養兒童的良好行為習慣? 
(一)什麼是習慣 
1、習慣是一種行為方式。 
2、習慣是一種自動化的行為方式。 
3、習慣是一種穩定的自動化的行為方式。 
(二)習慣的分類 
習慣簡單可以分為良好習慣和不良習慣。 
(三)為什麼要培養兒童的良好學習習慣 
1、教育就是培養好習慣,習慣就是素質,習慣影響人格。 
2、兒童時期是養成習慣的關鍵期:培養始於父母,養成始於家庭,關鍵在於幼兒園和小學。 
3、加強德育,提高未成年人的思想道德素質,應該求真務實,從培養兒童的良好行為習慣開始。 
俄羅斯著名的教育思想家烏申茲基說過:人的好習慣就像是在銀行裡存了一大筆錢,你可以隨時提取它的利息,享用一生。一個人的壞習慣就好像欠了別人一筆高利貸,老在還款,老還不清,最後逼得人走入歧途。這個比喻非常好。今天的家長要想給自己的兒女留下什麼?我想應該給我們的子女從現在開始留下好的習慣,這就是他一生最大的財富。 
二、培養兒童哪些良好的行為習慣 
(一)嬰兒期(0-3歲)培養兒童健康的生活習慣和文明禮貌習慣。 
(二)幼兒期(3-6歲)鞏固和擴展嬰兒時期養成的習慣,培養初步的學習習慣和遵守規則的習慣。 
(三)小學時期(6-11歲)鞏固和擴展嬰幼兒時期養成的習慣,培養學習習慣、遵守規則的習慣、交往的習慣、生活自理和自我保護的習慣。 
我重點講講小學生的學習習慣。 
我總結一個小學生學習好的三個關鍵要素是:1、學習的動力,就是愛學2、學習方法,就是會學習3、勤學習,就是要培養好的學習習慣,勤學習是學習好的保障。 
小學生要培養的學習習慣有八個: 
1、明日學具,准備齊全 
我在西城區一所比較不錯的小學做過一個調查,這個學校有一千個孩子,我在學校大門口站著看遲到情況,一千個學生竟然一個遲到的都沒有。等上課鈴聲一響,我就看見有八個孩子慌慌張張的往教室外跑,我就攔住他們問他們干什麼去。其中一個小男生說:“我媽沒把我的語文書裝我書包裡,我得回家取書”。我又問另外一個:“你干嗎去?”答:“今天有體育課,我忘記穿運動鞋了”。我問你們都是幾年級了,他們說是四年級了。我就說這些事情不是你父母的事,是你們自己應該准備好的。你們早應該在一、二年級就養成這個習慣。 
2、今天任務,今天完成 
3、發現錯誤,及時改正 
有一個小男孩,挺聰明,但是數學總是80多分,沒得到一回滿分。我就覺得奇怪。後來就知道怎麼回事了。這個小男孩到四年級的時候,班上剛換了一個男班主任,這個班主任老師看了這個小男孩的數學卷子就明白了,就把小男孩叫到身邊來,說:“過來過來,我考你一道題”。老師問:“7×8=?”小男孩說:“這太簡單了,7×8=58啊”。同學聽了都哈哈大笑。老師說:“你錯了,你都錯了三年了,你自己好好演算一下7個8相加是多少?”孩子演算完了說:“怎麼7×8=56啊,我一直以為7×8=58呢。”就是這麼一個小故事告訴大家,孩子在第一次錯誤的時候,我們老師和家長都沒有及時地幫助孩子糾正,所以孩子才會一直把錯的當對的。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤,所以家長和孩子不要怕學習上出現的錯誤,錯了要馬上改過來。 
4、專心學習,珍惜時間 
六一節前我給孩子的家長咨詢發現家長普遍反映一個問題:孩子學習磨蹭。我建議家長和老師對孩子寫作業提出三個要求;數量、質量、時間。以前家長和老師只對孩子寫作業有數量和質量的要求,但是現在不要忽視學習效率,重視學習效率就要重視學習的時間掌握。 
5、讀書寫字,姿勢端正 
現在的小學生很多讀書姿勢不正確,眼睛離書本太近,現在北京的小學生近視率達到百分之三十多,近視情況非常嚴重。我們家長一定要讓孩子讀書寫字姿勢端正,控制孩子看電視的時間。 
6、課前預習,單元復習 
小學生要從二年級開始培養這個習慣,這個對學習非常重要。我這裡提倡單元復習,是因為我們的學生往往掌握的知識是分散的知識點,掌握系統的知識才會對學習的應用個更為有用。所以家長要讓孩子注重單元的復習,學會把零散的知識組織成系統的知識。
 
使用微波爐十忌

1、忌超時加熱:食品放入微波爐解凍或加熱,若忘記取出,如果時間超過2小時,則應丟掉不要,以免引起食物中毒。

2、忌將普通塑料容器放入微波爐加熱:一是熱的食物會使容器變形,二是普通塑料會放出有毒物質,污染食物,危害人體健康。

3、忌將肉類加熱至半熟後再用微波爐加熱:因為在半熟的食品中細菌沒有被完全殺死,即使放入冰箱中,細菌仍會生長,第二次再用微波爐加熱時,由於時間短,不可能將細菌全殺死。冰凍肉類食品須先在微波爐中解凍,然後再加熱為熟食。

4、忌使用金屬器皿:因為放入爐內的鐵、鋁、不銹鋼、搪瓷等金屬器皿,微波爐在加熱時會與之產生電火花並反射微波,既損傷爐體又做不熟食物。

5、忌再冷凍經微波爐解凍的肉類:因為肉類在微波爐中解凍後,實際上已將外面一層低溫加熱了,在此溫度下細菌可以繁殖,雖再冷凍可使其繁殖停止,卻不能將活細菌殺死。已用微波爐解凍的肉類,如果再放入冰箱冷凍,必須加熱至全熟。

6、忌使用封閉容器:加熱液體時應使用闊口容器,因為在封閉容器內食物加熱產生的熱量不容易散發,使容器內壓力過高,易引起噴爆事故。即使在煎煮帶殼食物時,也要事先用針或筷子將殼膜刺破,以免加熱後引起爆裂、迸濺弄髒爐壁。

7、忌使保鮮膜接觸食物:使用保鮮薄膜時,在加熱過程中最好不要讓其直接接觸食物,可將食物放入大碗底,用保鮮膜平封碗口或不用保鮮膜而直接用玻璃或瓷器蓋住,這樣也可將水汽封住,使加熱迅速均勻。在取出食物前,可將保鮮膜刺破,以避免它粘到食物上。

8、忌油炸食品:因高溫油會出現飛濺導致明火。如萬一不慎引起爐內起火時,切忌開門,而應先關閉電源,待火熄後再開門降溫。

9、忌將微波爐置於臥室,同時應注意微波爐上的散熱窗柵不要被物品覆蓋。

10、忌長時間在微波爐前工作。開啟微波爐後,人應遠離微波爐或人距離微波爐至少在1米以上。孕婦和孩子最好不要接近微波爐。對微波爐應經常清洗,特別注意清除門上的殘渣,以避免由於門關不嚴而導致的微波洩漏。在使用家用微波爐前應該先考慮一下微波爐的放置問題。由於微波爐加熱和熟饪時,具有無油煙、清潔衛生的特點,所以微波爐可以放置在廚房間,也可以放置在房間和會客室裡,但應注意以下幾個問題:(1)微波爐放置的位置,應該選擇在干燥通風的地方,應避免放在有熱氣、水蒸氣和自來水可進入或濺入微波爐裡面去的地方,以免導致微波爐內電器元件的故障。(2)在選擇放置微波爐的伴置時,應盡可能地不要太靠近電視機、錄像機和收音機等家電,以免產生噪音影響到收視效果

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怎樣培養幼兒對幼兒園的感情 
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