能把學習後進生當"日本鬼子"看待嗎?

對待後進生首先不能把他們當成特殊人，盡量做到一視同仁，但要給予更多的關注一旦發現問題這時候才是你轉化他們的最佳時機，發現問題後首先要心平氣和的分析它產生問題的原因以此為切入口找學生談話，談話要注意情緒的變化，該和藹和藹該嚴厲嚴厲，先和藹在學生願意交流和溝通後就學生錯誤思想或做法嚴厲。使學生願意跟你談，之後再多關注就學生產生的變化及時談話，或表揚或勉勵，或提醒就可以了

呵呵,我們班級也有後進生啊,從一點一滴開始關心他們舊好了啊,不必太過了啊,我們老師的方法是"順其自然"啊,這樣也不錯啊......

你對待學生，就你對待自己的孩子一樣，給他們耐心，關心愛護，他們也會對你好的，在說了，學習並不代表一切呀，你發現他們的長處，鼓勵他們，老師的鼓勵是給他們最好的禮物，他們也會用心學習的，也就放心啦。不能把他們當然日本鬼子。