孩子偏科怎麼辦？

我的孩子在學習上有所偏科。想在這個假期找個家教輔導一下大家有什麼好建議？

孩子偏科怎麼辦？
鳴星育兒網
http://www.mxabc.com
愛美論壇
來源：
小郭：我兒子的老師昨天又來家訪了。

小金：一定表揚你兒子了吧。

小郭：哪有？老師說他的數學測驗不及格，不過音樂和圖畫課都得了優。他自己也說喜歡音樂和圖畫課，討厭上數學課。

小路：這麼小就偏科呀。你得趕緊糾正他，將來考試可都要考數學的。

小郭：是啊，可怎麼糾正呢？

的確有許多孩子在學習中存在偏科的問題，這對於孩子的學習、發展來說都是很不利的，需要家長的關注和引導。

引導的總原則，是激發孩子對所有學科的熱愛，但是，允許孩子對某些學科有特別的興趣。建議家長看一看前蘇聯教育家阿莫納什維利的書及文章。

具體做法：

1、讓孩子在生活中學習。比如，有的孩子討厭數學課上的計算，覺得進位、退位很麻煩，而且經常出錯。家長可以委托孩子去完成一定的購買任務。讓孩子在買東西的過程中學會計算，體會到計算正確的重要性。

2、讓孩子有成就感。有的孩子喜歡查字典。為什麼呢？因為自從他學過如何查字典後，爸爸(爸爸食品)媽媽(媽媽食品)遇到不認識的字或解釋不清的詞都請他去查。他感覺自己在家裡很有地位、很受重視。

3、建議孩子在游戲中學習。

4、對孩子的進步給予及時的鼓勵。並指出繼續努力的方向。

(轉自鳴星育兒網：
http://edu.mxabc.com/ketang/200612/23222.shtml
)

美國迦納博士提出人至少有8項智能:
1.語文2.數理邏輯3.空間4.音樂5.肢體動覺6.人際7.內省8.自然觀察
(一)人人皆有無限的潛能與可能，未來更是行行出狀元的時代。
(二)只要從孩子的強項智能引導孩子，都能令孩子有成就感，而達到自我悅納、自我肯定、自我實現，人生也就綻放光芒了。
(三)讀書只占其中的一小部份，統整知識、應用信息在未來將是更重要的能力。

這是多元智能理論，人在發展過程中，不可能樣樣俱到，可能出現某一種智能很強的現象。這是很正常的事情。